Posts Tagged “Qui fem/”

Com bé sabem, les manualitats són els treballs efectuats amb les mans amb o sense  ajuda d`eines.                                                                                                        Les manualitats són una exel.lent activitat per estimular creativitat i desenvolupar la motricitat fina  (precisiò, força i habilitats a les mans), d`aquesta manera els petits faran servir diferents materials amb diverses textures i formes. És també una exel.lent manera de què els nens aprenguin a relaxar-se, a desenvolupar la paciència, a concentrar-se i, molt important, a realizar-se a l´acabar cada activitat (ja que porta tot el procès de creació que culmina amb un objecte bell creat i desenvolupat pel propi nen i amb les seves mans).  En el nostre taller de Manualitats tambè eduquem i treballem per fomentar el reciclatge en el nostre entorn, utilizant materials reciclats i reutilizables.

Comments No Hay Comentarios »

Amb la mateixa metodologia de treball de Tecniques d`estudi, les classes d`anglès seguiran el programa escolar, a mès d`incorporar mès vocabulari i practiques orals.

Comments No Hay Comentarios »

En aquesta activitat separada per cursos, els nens aprenen a organitzar-se, a planificar-se segons els seus horaris i tasques i a como concentrar-se d`una manera motivadora per obtenir un millor desenvolupament a classe i assolir els objectius programats.                                                                               
Al mateix temps reforçaran, repassaran allò donat  a classe segons la programacio.                                                                            
Els nostres monitors estaran en comunicació  constant amb els professors de l`escola per tal d`aconseguir uns objetius òptims.

Comments No Hay Comentarios »

El Servei d’Acollida Matinal és un servei de monitoratge que l’ampa contracta per a la vetlla i custòdia dels infants des de P3 fins a sisè de primària. L’acollida dels nens es fa des de les 6:45h fins a les 9h a l’escola al llarg del curs, del 14 de setembre de 2009 al 22 de juny de 2010 de dilluns a divendres. El servei disposa d’un monitor per a realitzar diverses activitats adreçades als infants.

La finalitat d’aquest servei és acollir els nens i fer diferents activitats tranquil·les, a l’hora que donem suport als pares per tal de compaginar l’horari laboral i l’escolar.

L’objectiu primordial de l’activitat és que el nen no visqui malament l’experiència d’estar hores a l’escola, oferint un ambient adequat de companyia i unes activitats atraients que el facin gaudir d’aquest temps extra per poder començar amb bon peu la jornada lectiva.

Comments No Hay Comentarios »

Durant el curs escolar, després d’acabar la jornada, l’ampa organitza tres activitats extraescolars (manualitats, tècniques d’estudi i anglès) adreçades als nens des de P3 fins a sisè per tal de reforçar els seus coneixements o d’introduir-los en un altre tipus d’activitat que complementa la seva formació.

Les activitats extraescolars es duen a terme de dilluns a divendres de 17h a 18h en diferents aules de l’escola i compten amb un monitor per a cada activitat.

Per una banda, l’extraescolar de manualitats es realitza de dilluns a divendres i es reparteixen els dies per cursos per tal d’adequar les activitats a cada edat. Així, dilluns hi assisteixen els nens de P3 i P4, dimarts els de P5, dimecres els de 1r i 2n, dijous els de 3r i 4t i divendres els de 5è i 6è. Aquesta és una activitat on els nens dibuixen, pinten, retallen, manipulen diferents materials,…, on expressen les seves inquietuds artístiques.  

Per altra banda, l’extraescolar de tècniques d’estudi va dirigit als nens de 1r a 6è, es  realitza dilluns, dimarts i dijous i també es reparteix per cursos. Dilluns hi assisteixen els nens de 3r i 4t, dimarts els de 1r i 2n i dijous els de 5è i 6è. Aquesta és una activitat de suport als seus estudis ja que se’ls ajuda a fer els deures, es repassa allò que s’ha treballat a l’aula, fan lectura i comprensió de textos i se’ls ajuda en tots aquells dubtes que tinguin.

Per últim, l’extraescolar d’anglès va dirigit també als nens de 1r a 6è i es realitza dimarts i divendres. Dimarts es destina als nens de 3r, 4t, 5è i 6è i divendres als nens de 1r i 2n. En aquesta activitat els més petits fan una introducció al vocabulari anglès a través de jocs, dibuixos, etc.; els més grans profunditzen a través de les estructures gramaticals, nou vocabulari,  redaccions, lectura per a millorar la pronúncia, etc.

 

Per tal de poder participar en aquestes activitats cal fer la preinscripció del 14 al 30 de setembre de 17h a 18h a l’oficina de l’ampa.

Comments No Hay Comentarios »

L’AMPA és una  entitat sense ànim de lucre que agrupa  a pares i mares  del col·legi.   L’AMPA està inscrita en el registre d’associacions i les seves funcions estan regulades per un Real Decret de la Generalitat de Catalunya. La base de funcionament de l’AMPA està  formada  per una Junta on es troben alguns pares que fan una feina voluntària i desinteressada que ens beneficia a tots. (Qualsevol pare o mare soci de l’AMPA  pot formar part d’aquesta Junta).

La nostra AMPA té com a objectius: Fomentar la comunicació. Escurçar les distàncies entre mestres, direcció escolar i pares. Tractar de temes referents a  l’educació i el  funcionament quotidià del col·legi. Actuem, organitzem, editem i treballem en activitats extraescolars,  servei de menjador, acollida matinal, festes, actes, reunions, venda de material escolar i llibres de text.

La nostra AMPA està creada per a funcionar en harmonia amb la direcció de l’escola, per  així fomentar un lloc idoni per a l’aprenentatge, l’educació i la cultura dels nostres fills. I perquè  entre nosaltres, els pares, puguem ajudar-nos en una cosa tan important com és l’educació  i el desenvolupament  social dels nostres fills.

 

 

Comments No Hay Comentarios »

comedor2

El menjador escolar del CEIP Pere Torrent és un servei que ofereix i gestiona lAmpa. Aquest servei compta, a més, amb un administrador, dos cuiners, una nutricionista que elabora els menús, una coordinadora i un equip de monitors.

Aquest servei és de 12h a 15h per als nens dinfantil i de 13h a 15h per als nens de primària, i sorganitza amb tres torns: en el primer torn, de 12h a 13h, dinen els nens de P3, P4 i P5; en el segon torn, de 13h a 13:45h, dinen els nens de 1r i 2n; en el tercer torn, de 13:45h a 14:30h dinen els nens de 3r, 4t, 5è i 6è.

Es fan, a més, activitats setmanals que ocupen el temps fins a lhora de tornar a laula: manualitats, lhora del conte, danses i cançons, vídeo, jocs, esports, etc., adaptades segons ledat dels nens. També, es fan activitats extres per a celebrar les diferents festes que es produeixen durant el curs, com la castanyada, el Nadal, el carnestoltes, la pasqua, Sant Jordi, etc. Cal dir que els nens de P3 fan cada dia la migdiada al gimnàs.

Cal destacar, també, que el menjar és d’elaboració pròpia. Comptem amb el servei d’una nutricionista que mensualment confecciona els menus per tal que siguin sans i equilibrats i diàriament els cuiners s’encarreguen de prepara-los. Es fan, també, menús especials per a nens amb algun tipus d’al·lèrgia o adaptats segons les seves creences religioses, etc.

A més, és una prioritat del servei de menjador fomentar els hàbits dhigiene (rentar-se les mans abans de dinar, les dents, etc.) i els bons hàbits a la taula (seure correctament, agafar bé els coberts, menjar a un ritme adequat, no cridar, etc.). A  lhora que es fomenten els beneficis duna dieta sana i equilibrada.

Cal remarcar, també,  que quan es produeixen incidències (febre, mal de panxa, ferides, ha menjat poc,etc.) savisa als pares immediatament si cal i es comunica tant a pares com a mestres mitjançant una nota. A més, es fan informes trimestrals on sinforma als pares sobre com mengen els seus fills, tot i que durant el curs també es pot sol·licitar una entrevista amb la coordinadora per a tractar sobre qualsevol aspecte relacionat amb el servei de menjador.

Comments No Hay Comentarios »